Единая методическая тема  педагогического коллектива МАОУ «Гимназия №5»:  «Формирование предметных и метапредметных умений на основе технологии системно-деятельностного метода как условие успешной социализации обучающихся».

 Перспективный план работы над единой методической темой

I этап. Диагностический /2012-2013гг./

Диагностика  состояния  учебно-воспитательного процесса, выявление проблем  и  затруднений  в  работе  учителя.

Определение содержания деятельности структурных подразделений методической  службы гимназии  по  освоению  новой методической темы.

Повышение квалификации  педагогов  по  ФГОС, технологии системно-деятельностного  метода.

Сотрудничество с Центром системно-деятельностной педагогики «Школа 2000» АПК и ППРО.

 

II этап. Теоретический /2013-2014гг./

Изучение и анализ научно-педагогической, методической литературы, изучение  опыта работы педагогов по проблеме  исследования.

Освоение технологии  системно-деятельностного метода Л.Г. Петерсон  на КПК,  вебинарах, семинарах-практикумах, педагогических советах, через самообразование педагогов.

Создание временных  творческих  групп  по частным проблемам  исследования.

Разработка  программ  внеурочной  деятельности, элективных курсов,  программ  дополнительного образования, направленных  на  формирование позитивного социального  опыта  у  гимназистов.

Работа федеральной  экспериментальной  площадки "Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсонс позиций непрерывности образовательного процесса на ступеняхДОУ – начальная школа – средняя школ". Апробация  курса «Мир деятельности» в начальной школе.

 

III этап. Практический /2014-2016гг./

Введение  ФГОС  основного  общего  образования.

Апробация и внедрение в образовательный процесс  технологии  системно-деятельностного метода Л.Г. Петерсон, методик,  диагностирующих  уровень сформированности   УУД   уобучающихся  на  всех  ступенях  обучения.

Включение обучающихся в проектную, исследовательскую, творческую деятельность, развитие ученического самоуравления.

Совершенствование  работы социально-психологической службы гимназии.

Работа федеральной  экспериментальной  площадки "Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях  ДОУ – начальная школа – средняя школ". Апробация  курса «Мир деятельности» в начальной школе.

 

IV этап. Обобщающий /2016-2017гг./

 Обобщение  и  анализ  данных  педагогического  исследования.

Представление  опыта  работы  педагогов  на  НПК, семинарах-практикумах, конкурсах, публикация  материалов  в  методических журналах, интернет-форумах.